大家好。这篇文以“冷”为主题。
六七月间，好像确实有那么几天，沙仓的天气算得上是寒冷。当然，赤道国民说的寒冷就是摄氏20至25度左右。那种凉风习习的好天气只是昙花一现，最近又恢复到热死狗的状态。
第一种冷是冷颤。如字面意义的冷到发抖不止。上周四下午我去接种第一剂AZ疫苗，然后午夜开始出现各种症状 ——发烧、关节疼痛、手臂酸麻等等。可是最让我受不了的就是彻骨的寒意，穿了长袖长裤再盖了棉被也不管用。我一般发烧也不发冷。这种抖如筛糠的情况记忆中只出现过一次：就是中一的时候我作死，非要在月经期间摇超粗的藤呼啦圈，结果突然直冒冷汗和打冷颤。当时真是吓坏了我的妈妈，她抱着我睡了半宿我才好起来。
第二种冷是冷淡。这既是我对当今时事的消极态度，也是好多学生对在家教学的无声抵制。其实学生也不是完全接受不了在家教学；他们受不了的是无理而冗长的面屏时间。从上午7.30就盯着屏幕用神上课到下午4.00，中途只有两次的30分钟小休。您设身处地想想，您作为成年人都未必受得了这种作息呢，更莫说好动又情绪化的青少年。
我面对的中五生大多数都相当高情商。他们就算心中有所不满，也是逢课必上有问必答。他们的叛逆是内敛的。举例说明，有一次我安排功课，页数错了，学生们知道但他们都不说。直到一星期后，我在备课时才自己发现失误。我和他们对证，他们淡淡地说：“对呀，错了呢。你给的都做过了。”又有一次，我安排大家在不同时段和我进行一对二的口试。有一组考生睡迟了，放我鸽子。我在群里指责他们不负责任，其他学生反过来提醒我莫生气，气坏身体无人替。后来，我去翻查课外课的时间表时才发现，前一天我被安排上这一班的课外课，可是我因为没看到我的名字上榜，所以我鸽了他们！不负责任的小丑竟是我自己！事后我向他们道歉，他们也淡淡地说：“没事，当自习了。”一句话涵括：现在的老师真别太把自己当回事儿；青少年不顶撞您，指不定是冷眼在看您出丑呢。
第三种冷是冷静。最近，我和拍档沉迷玩电游《Overcooked2》，就是一款搭档做料理的游戏。我的僵尸手指不灵活，操控着人物把煮好的食材丢下海，那叫正常发挥。我和搭档的玩法也是天壤之别——我喜欢整齐有序、各司其职的厨房；他是能在满地食材遍地火光的情况下双手做八件事的主儿。他受不了我墨迹，我受不了他独裁。玩游戏时我老吼他：“你冷他妈的静！”这其实是个奇景，因为现实中我俩的习性相反。开拓人性的不同层面，这恐怕也是搭档玩游戏的乐趣吧。
好了，不说了。我要去享受周末啦。大家加油！拜拜！
